IA pour formateurs & ingénierie pédagogique

Overview

Objectives

• Programmes et objectifs pédagogiques
• Supports, cas pratiques et exercices
• Quiz, évaluations et corrections
• Personnalisation des contenus
• Assistants pédagogiques et bonnes pratiques

Syllabus

1. 01

   Module 1 — Programmes et objectifs pédagogiques

   Un objectif pédagogique dit ce que l'apprenant fait à la fin, dans quelles conditions, avec quel critère. Pas « découvrir l'IA » · Réécrire trois objectifs flous en objectifs observables

   1.2 h
2. 02

   Module 2 — Supports, cas pratiques et exercices

   Le support et l'exercice ne disent pas la même chose. L'exercice force le geste, le support le prépare · Produire un support court et l'exercice qui le suit, sur un sujet déjà enseigné

   1.2 h
3. 03

   Module 3 — Quiz, évaluations et corrections

   Un quiz vérifie le geste, pas la mémoire d'une phrase du support. La correction explique l'erreur · Écrire six questions, dont deux pièges tirés d'erreurs réelles d'apprenants

   1.2 h
4. 04

   Module 4 — Personnalisation des contenus

   Personnaliser, c'est changer l'exemple et le niveau, pas le critère de réussite. Tout le groupe vise le même geste · Décliner un exercice en deux niveaux sur le même critère

   1.2 h
5. 05

   Module 5 — Assistants pédagogiques et bonnes pratiques

   Un assistant pédagogique répond dans le cadre du cours. Il renvoie au formateur dès que la question sort du programme · Écrire les règles de l'assistant : ce qu'il répond, ce qu'il refuse, comment il cite le support

   1.2 h
6. 06

   Module 6 — Mise en situation et retour au poste

   retour au poste pour Formateurs, responsables pédagogiques, écoles · soutenir IA pour formateurs & ingénierie pédagogique

   1.2 h